Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Conductuales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Presentación de diferentes tipos de actividades físicas y deportes.


• Grupos de trabajo: los alumnos se agruparán para investigar y seleccionar un deporte o actividad física para explorar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad práctica del deporte o actividad física seleccionada por cada grupo.


• Observación y feedback por parte del profesor y de los compañeros.


• Reflexión sobre las habilidades y destrezas motrices desarrolladas durante la práctica.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso del objetivo.


• Actividad práctica del deporte o actividad física seleccionada por cada grupo, pero esta vez con la inclusión de compañeros con alguna discapacidad.


• Observación y feedback por parte del profesor, de los compañeros y de los alumnos con discapacidad.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad.

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo y repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica del deporte o actividad física seleccionada por cada grupo, pero esta vez con la integración de compañeros con problemas de conducta.


• Observac