Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la autoestima.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los germánicos y los romanos.


• Presentar el problema: ¿Cómo influyó la relación entre los germánicos y los romanos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro.


• Entregar a cada equipo un caso de estudio que contenga información relevante sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los equipos deberán investigar y analizar el caso de estudio para identificar los factores que influyeron en la relación y en la desintegración del Imperio Romano.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para apoyar la investigación.

Cierre:

• Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones sobre el problema planteado.


• Promover la discusión y el debate entre los equipos para llegar a una conclusión conjunta sobre el tema.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la relación germánicos-romanos y su impacto en la historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el problema de la autoestima y su relación con los pueblos antiguos del mundo.


• Pla