Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Educación Física: Tema Interacción motriz

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Mala práctica de valores, dificultad para expresarse de forma oral y escrita, y problemas socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo.


• Breve explicación del problema a atender: mala práctica de valores.

Desarrollo:

• Juego colaborativo: "El laberinto humano". Los alumnos deberán superar diferentes obstáculos en un circuito para llegar a la meta.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Discusión sobre valores como el respeto, la solidaridad y la cooperación en el contexto del juego.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las habilidades y dificultades experimentadas durante el juego.


• Asignación de una tarea escrita en la que los alumnos deberán expresar cómo se sintieron durante el juego y qué valores se pusieron en práctica.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea escrita y resolución de dudas.


• Presentación de la actividad física: deporte educativo.

Desarrollo:

• Organización de equipos para la realización de una competencia deportiva (fútbol, baloncesto, vóley, etc.).