El cuidado del agua y el medio ambiente

JOVITA ROMERO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: El cuidado del agua y el medio ambiente
Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos promoverán actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, específicamente en relación al agua, e involucrarán a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar el agua y cómo podemos colaborar en su conservación."



  2. Actividad 1: "Observando la naturaleza" (10 minutos)



    • Invitar a los alumnos a observar imágenes de distintos ecosistemas naturales y cómo el agua forma parte fundamental de ellos.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión, como "¿Qué animales y plantas viven en estos ecosistemas?", "¿Cómo crees que afectaría a la naturaleza si no cuidamos el agua?".

    • Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión grupal.



  3. Actividad 2: "El ciclo del agua" (15 minutos)



    • Explicar de manera sencilla y visual el ciclo del agua, utilizando recursos como dibujos, imágenes o un video corto.

    • Invitar a los alumnos a participar en la descripción de cada etapa del ciclo del agua, destacando la importancia de cada una en la conservación del recurso.



  4. Actividad 3: "El agua en nuestra vida diaria" (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes usos que le damos al agua en nuestra vida diaria (beber, bañarse, lavar ropa, etc.)

    • Reflexionar sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y evitar el desperdicio.



  5. Actividad 4: "El compromiso con el cuidado del agua" (5 minuto