Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

Felicisimo Vidal
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza, identificando situaciones que la benefician o dañan.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos una breve exposición sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad. Utilizar ejemplos concretos y visuales para facilitar la comprensión.



  3. Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que elijan una actividad de las que mencionaron en la lluvia de ideas y reflexionen sobre la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza. Establecer un compromiso individual para tomar acciones que beneficien a la naturaleza.




Sesión 2:


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza.


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan los compromisos individuales que establecieron.



  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos una lista de actividades humanas comunes que afectan a la naturaleza, como el uso excesivo de agua, la contaminación del aire, la deforestación, entre otras. Discutir en grupo las consecuencias de estas activ