Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Sesión 1:
Tema: Introducción a las fuentes de energía en los procesos técnicos y su uso óptimo
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema: Falta de cumplimiento de los materiales de clase y la indisciplina que esto genera.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos: energía eléctrica, energía térmica, energía nuclear, energía renovable, etc.


• Análisis de las implicaciones de estas fuentes de energía en términos de eficiencia, costos y efectos ambientales.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo se pueden utilizar de manera óptima estas fuentes de energía.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las principales ideas aprendidas en la clase.


• Discusión en grupo sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de estas fuentes de energía.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de las fuentes de energía en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el problema planteado.

Desarrollo:

• Análisis de casos de accidentes y desastres relacionados con el uso de diferentes fuentes de energía.


• Identificación de los riesgos personales, sociales y naturales asociados a estos casos.


• Debate en grupos sobre cómo prevenir y minimizar estos riesgos en el uso de las fuentes de energía.