Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No cuentan con materiales para búsqueda.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Fase de Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita". Explicar la importancia de estos elementos y recursos para la comprensión y apreciación de los textos narrativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en los cuentos y novelas.

Fase de Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos: narrador, personajes, tiempo, espacio, ambiente, estilo, lenguaje figurado, etc. Ejemplificar con fragmentos de cuentos y novelas.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de estos elementos y recursos en textos cortos proporcionados por el profesor.

Fase de Cierre: (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar cuentos o fragmentos de novelas que ejemplifiquen los elementos y recursos