Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Materia: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Cambio climático

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión ética sobre el cambio climático.


2. Presentación oral y gráfica de acciones concretas para promover el desarrollo sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de principios éticos como referente para un desarrollo sustentable, tomando como punto de partida el problema del cambio climático".


• Plantear la problemática: "¿Qué saben sobre el cambio climático? ¿Han escuchado hablar de él? ¿Qué impactos causa en nuestro entorno?"


• Motivar la reflexión: "¿Creen que el cambio climático es una preocupación ética? ¿Por qué? ¿Qué principios éticos podrían estar involucrados en el cuidado y respeto de nuestro entorno?"

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentar el problema del cambio climático y sus impactos en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones individuales y colectivas para promover el desarrollo sustentable y mitigar el cambio climático.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el cambio climá