Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Falta de pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su devenir.


• Contextualización sobre la importancia de comprender las culturas antiguas y su influencia en la actualidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la cultura romana y sus características principales.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de esclavitud en la antigua Roma: ¿Qué era el trabajo esclavo? ¿Cuáles eran las principales características de esta práctica?


• Lectura de textos y documentos históricos que aborden el tema del trabajo esclavo en la antigua Roma.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre el impacto que tuvo el trabajo esclavo en la economía y sociedad romana.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Resumen de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Realizar una investigación sobre la ocupación militar de territorios por parte del Imperio Romano.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar l