Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Felicisimo Vidal
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción
Objetivo: Comprender la relación entre las actividades humanas y el impacto en la naturaleza.



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes relacionadas con actividades humanas en la naturaleza. Los estudiantes deberán identificar si la actividad beneficia o daña a la naturaleza.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y argumentar las razones de su elección.

  • Presentación del problema: Introducir el problema de la tala de árboles y su impacto en el medio ambiente.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la tala de árboles.

  • Reflexión en grupo: Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de los árboles y su relación con el equilibrio ecológico.


Sesión 2: Análisis y reflexión
Objetivo: Identificar actividades cotidianas que benefician o dañan a la naturaleza.



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes y casos específicos relacionados con actividades humanas en la casa, escuela y comunidad. Los estudiantes deberán identificar la relación de dichas actividades con la naturaleza.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y argumentar las razones de su elección.

  • Actividad principal: Realización de una encuesta en la comunidad para conocer las actividades que realizan las personas y su relación con la naturaleza.

  • Reflexión en grupo: Discutir en grupos pequeños sobre las acciones que benefician o dañan a la naturaleza y proponer alternativas sustentables.


Sesión 3: Compromiso y valoración de acciones
Objetivo: Valorar las acciones individuales y colectivas que contribuyen a la