La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Las adicciones repercuten en el aprovechamiento escolar y son un detonante para la deserción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La cultura de paz y la importancia de garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en la escuela, comunidad, país y mundo.


• Introducir el problema: Las adicciones como un detonante para la deserción escolar y su impacto en el aprovechamiento académico.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico de la problemática planteada (por ejemplo, adicción a drogas, alcohol, tecnología, etc.).


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre el impacto de las adicciones en el aprovechamiento escolar y presentará los hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria y reflexionar sobre las consecuencias de las adicciones en la vida académica y personal de los estudiantes.


• Plantear la importancia de fortalecer el tejido social y promover una cultu