La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: No se relacionan como grupo, no hay compañerismo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia y el compañerismo en la escuela.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo para que los estudiantes experimenten la importancia de colaborar y relacionarse de manera positiva con sus compañeros.


• Reflexión y debate: Realizar preguntas orientadoras como ¿Por qué es importante llevarse bien con los demás en la escuela? ¿Cómo podemos colaborar y ayudarnos mutuamente?


• Actividad práctica: En grupos, los estudiantes realizarán carteles o murales donde plasmen ideas y acciones concretas para fomentar la convivencia y el compañerismo en la escuela.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos y reflexiones compartidas en la sesión anterior.


• Presentación del servicio a la comunidad: Explicar a los estudiantes que trabajarán en conjunto para realizar una acción que beneficie a su comunidad escolar.


• Actividad de investigación: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de problemas o necesidades dentro de la escuela relacionadas con la convivencia y el compañerismo. Deben buscar alternativas