Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Tema: Contaminación ambiental y la importancia de las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar)

Objetivo: El alumno registrará información sobre el tema de la contaminación ambiental, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: El docente presenta el tema de la contaminación ambiental y explica la importancia de las 3R para reducir la generación de basura.


• Reflexión: Se plantea el problema de la poca conciencia ambiental y el exceso de basura debido al desconocimiento de las 3R. Se promueve una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa, en la comunidad o en fuentes de información sobre la contaminación ambiental y las 3R.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Los alumnos comparten en clase la información que han recopilado. Se privilegia el respeto por la diversidad de fuentes y perspectivas.


• Registro de información: Cada alumno anotará en su cuaderno los datos más relevantes sobre el tema de la contaminación ambiental y las 3R.


• Diálogo: Se promueve un diálogo crítico sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental, así como sobre la importancia de las 3R.

Sesión 3:

• Análisis de casos: El docente presenta a los alumnos diferentes casos de contaminación ambiental y se discute en grupo las posibles soluciones utilizando las 3R.


• Elaboración de propuestas: Los alumnos, en grupos, elaborarán propuest