Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Diferentes tipos de violencia, dentro y fuera de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al problema interdisciplinar de la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de violencia y ejemplos de situaciones donde se manifiesten.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.


• Explicación de cómo resolver ecuaciones lineales por factorización.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.


• Aplicación del tema interdisciplinar: Identificación de situaciones donde exista una relación entre la violencia y las ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Repaso de conceptos básicos de ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de cómo resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.


• Aplicación del tema interdisciplinar: Identificación de situaciones donde exista una relación entre la violencia y las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 4:

• Explicación de cómo resolver ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar las ecuaciones cuadráticas en situaciones de violencia y cómo ayudan a encontrar soluciones.

Fase 3: Cierre

Sesión