Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: 6º grado de primaria

Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de forma interdisciplinar: Escritura y redacción y comprensión de textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del objetivo y explicación del tema a través de una dinámica participativa.


• Proyección de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad de reflexión y discusión en parejas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones específicas.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre lo aprendido.

Sesión 2: Comprensión y análisis de textos (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos relacionados con el tema: noticias, entrevistas, historias, etc.


• Lectura y análisis de los textos en grupos, enfocándose en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en ellos.


• Actividad de redacción individual donde los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre los textos leídos.


• Puesta en común de las redacciones y discusión sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Presentación de un problema o situación social relacionada con el tema.


• Organización de grupos de trabajo para generar propuestas de acciones que puedan ayudar a resolver o mejorar dicha situación.


• Planificación y ejecución de las accione