Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México y su importancia.
  
  
  • Planteamiento del problema: Conocer las culturas de nuestro entorno y cómo se reflejan en los diferentes idiomas que se hablan en México.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de la diversidad lingüística en México: mencionar las diferentes lenguas indígenas que se hablan en el país y su distribución geográfica.
  
  
  • Presentación de ejemplos de palabras y expresiones provenientes de las lenguas indígenas que han influido en el español mexicano.
  
  
  • Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español. Cada grupo se encargará de investigar sobre una lengua indígena específica y sus aportes al español mexicano.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados de la investigación: cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos.
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística en nuestro país y cómo esto enriquece nuestra cultura.
  
  
  • Asignación de tarea: los alumnos deberán escribir un breve ensayo sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español mexicano y su importancia en la cultura