Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y breve introducción al tema del día: la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una situación problemática común en la comunidad relacionada con el tema de la clase, por ejemplo, la organización de un evento escolar.


• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán la situación problemática, intercambiando puntos de vista y buscando llegar a acuerdos.


• Cada grupo elegirá a un representante para exponer los acuerdos alcanzados y los argumentos utilizados.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo para tomar decisiones y resolver problemas.


• Mención de las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Incorporación del problema: Diálogo y toma de decisiones

• A lo largo de la sesión, se fomentará la participación activa de todos los alumnos, asegurando que todos tengan la oportunidad de expresar sus ideas y puntos de vista.


• Se promov