La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Jennifer Claudio
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º


Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Número de infantes: 4 años de edad, 19 en total.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos


Objetivo específico: Estimular la curiosidad y el desarrollo de los sentidos de los alumnos para explorar el mundo que les rodea.


Actividades:



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a descubrir juntos las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza".



  2. Dinámica de exploración sensorial: Utilizando diferentes materiales como papel, tela, madera, etc., los alumnos tocarán, olerán y escucharán los diferentes sonidos que producen. Se les invitará a describir cómo se sienten y qué características perciben.



  3. Juego de adivinanzas: Se presentarán diferentes objetos a los alumnos y deberán adivinar de qué material están hechos utilizando los sentidos.




Sesión 2: Investigación y experimentación con materiales


Objetivo específico: Fomentar la investigación y experimentación de los alumnos para que descubran las propiedades de los materiales.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes materiales: En grupos pequeños, los alumnos explorarán objetos hechos de