Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

EUSTAKIO GONZALEZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado del cuerpo humano y su funcionamiento.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen y para qué sirven.

  2. Presentar imágenes del cuerpo humano y guiar una conversación sobre la importancia de cada parte.

  3. Realizar una lectura en voz alta sobre el cuidado del cuerpo y su importancia.

  4. Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos imaginen que son médicos y escriban un texto corto explicando la importancia de cuidar el cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: Las partes externas del cuerpo humano
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, y explicar su funcionamiento.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de observación y dibujo, donde los alumnos dibujen las partes externas del cuerpo humano.

  2. Realizar una actividad de identificación, donde los alumnos nombren las partes externas del cuerpo y expliquen su función.

  3. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen las acciones que realizan las partes externas del cuerpo (por ejemplo, los ojos parpadeando).

  4. Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos lean un texto sobre el funcionamiento de las partes externas del cuerpo y compartan sus aprendizajes.


Sesión 3:
Tema: Acciones para cuidar el cuerpo humano
Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de reflexión, donde los alumnos identifiquen las acciones que rea