Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Describir propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué propiedades tienen y cómo creen que estas propiedades influyen en su utilidad.


• Indagación: Los alumnos formularán preguntas sobre las propiedades de los materiales y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información obtenida durante la investigación en una tabla.

Sesión 3:

• Socialización de los resultados: Los grupos compartirán la información obtenida durante la investigación y se generará una lista de propiedades de los materiales.


• Conexión con el tema de los gases: Los alumnos relacionarán las propiedades de los materiales con las propiedades de los gases.

Sesión 4:

• Investigación sobre las propiedades de los gases: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre las propiedades de los gases: volumen, compresibilidad y fluid