Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintos ecosistemas y preguntar a los estudiantes qué seres vivos y componentes de la naturaleza pueden identificar.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema "El uso moderado de materiales que contaminan al medio ambiente" y su relación con el respeto hacia la naturaleza.


• Organización de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación y sus consecuencias en el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos sobre la contaminación y sus consecuencias.


• Discusión guiada: Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas que lleven a los estudiantes a reflexionar sobre cómo la contaminación afecta a los seres vivos y componentes de la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una salida al aire libre, como un parque o jardín, para que los estudiantes observen y reconozcan los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.


• Registro de observaciones: Cada estudiante deberá tomar notas y dibujar lo que haya visto durante la salida al aire libre.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de carteles: En grupos, los estudiantes deberán elab