Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Debate sobre la delegación de funciones y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y describir diferentes herramientas y su función.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Exposición de diferentes procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Análisis de casos de herramientas, máquinas e instrumentos que han evolucionado y su impacto en la satisfacción de necesidades.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y presentar un caso de cambio técnico en herramientas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.


• Debate sobre la importancia de la inclusión en el acceso a herramientas, máquinas e instrumentos.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán diseñar una herramienta inclusiva y explicar su función y cómo satisface necesidades de diversos usuarios.


• Presentación de los diseños y reflexión sobre la importancia de pensar en la diversidad al diseñar