Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos sustentables

Xóchitl Peraza
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos sustentables


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Motivación: Presentar a los alumnos la problemática local que será el foco de su proyecto de emprendimiento sustentable.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o emprendimientos que podrían ayudar a abordar la problemática identificada.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del sistema técnico relacionado con la problemática.

  2. Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre ese elemento del sistema técnico y cómo podría utilizarse de manera sustentable en un emprendimiento.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos sobre el elemento del sistema técnico asignado.

  2. Reflexión: Discutir las posibles ideas de emprendimiento que podrían surgir a partir de la combinación de los diferentes elementos del sistema técnico identificados.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Recordatorio: Retomar las ideas de emprendimiento planteadas en la sesión anterior.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios y desafíos que podría enfrentar cada idea de emprendimiento.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Análisis: Los grupos debatirán y a