Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Alex Jaime
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia

  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

  • Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre la importancia de una vida libre de violencia


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de violencia de género, violencia sexual y la trata de personas

  • Discusión en grupo sobre situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas que los estudiantes puedan identificar en su entorno

  • Introducción de la perspectiva de género como marco analítico para entender y abordar estas situaciones de violencia

  • Presentación de las medidas de protección existentes para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas

  • Análisis de casos reales utilizando la perspectiva de género para identificar las acciones de protección que se requieren en cada caso


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia

  • Planteamiento de la PDA: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior

  • Presentación de los resultados de las tareas asignadas

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles para representar situaciones de v