Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

FriddaMoreno
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en comunidad


Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema interdisciplinar: Trabajar con herramientas con seguridad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Bienvenida y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para generar una lista de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente que perciben en su comunidad.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos trabajar con herramientas de forma segura para prevenir situaciones de riesgo en nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de prevención de situaciones de riesgo.

  • Presentación de herramientas y normas de seguridad para trabajar con ellas.

  • Realización de una actividad práctica de uso seguro de herramientas en el aula.


Sesión 2:



  • Análisis de casos reales de situaciones de riesgo en la comunidad relacionadas con el uso de herramientas.

  • Discusión en grupos sobre cómo se podrían prevenir estas situaciones y qué acciones podrían tomar para promover un entorno seguro en la comunidad.

  • Diseño de carteles informativos sobre el uso seguro de herramientas para ser colocados en la escuela o comunidad.


Sesión 3:



  • Invitación a un especialista en seguridad para dar una charla a los estudiantes sobre prevención de riesgos y uso seguro de herramientas.

  • Realización de una actividad práctica supervisada por el e