Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo a los alumnos y explicar la importancia de analizar los problemas relacionados con el agua.


• Actividad introductoria: realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de agua que pueden existir en la casa, escuela y comunidad.


• Lectura y análisis de texto: proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre la importancia del consumo responsable de agua. Los alumnos deberán leerlo y subrayar las ideas principales.


• Reflexión y discusión en grupo: los alumnos compartirán sus subrayados y realizarán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en equipo: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los problemas de agua en su comunidad. Deberán recopilar información, realizar entrevistas, tomar fotografías, etc.


• Puesta en común: cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase. Se fomentará el diálogo y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Actividad práctica de consumo responsable de agua: los alumnos realizarán una serie de actividades prácticas para aprender a aprovechar el agua de