Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Algunos alumnos no les gusta trabajar en equipo y no son solidarios con sus compañeros.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo específico: Comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de recordar información.


3. Mostrar ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar tareas y acuerdos.


4. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase corta sobre algo que necesiten recordar.


5. Compartir los dibujos y frases entre los compañeros y reflexionar sobre la importancia de este método de recordatorio.

Sesión 2:
Título: Trabajando en equipo para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo específico: Fomentar el trabajo en equipo y la solidaridad entre los alumnos.

Actividades:

1. Realizar una actividad de rompecabezas en grupo, donde cada alumno tenga una pieza y deban trabajar juntos para armar el rompecabezas.


2. Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede facilitar el recuerdo de actividades y acuerdos escolares.