Ecuaciones lineales y cuadráticas
Noé Montes
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Lanzamiento de cohetes con agua a presión y corchos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar del lanzamiento de cohetes con agua a presión y corchos.
- Plantearles preguntas como ¿qué relación hay entre la presión del agua y la altura alcanzada por el cohete? ¿cómo podemos medir la altura máxima alcanzada? ¿cómo podemos calcular la presión necesaria para alcanzar una altura determinada?
- Generar una discusión en grupo y motivar a los alumnos a plantear hipótesis y a proponer posibles soluciones.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para que construyan sus propios cohetes.
- Pedir a los grupos que realicen distintos lanzamientos con diferentes presiones de agua y registren la altura alcanzada en cada lanzamiento.
- Guíar a los alumnos a recopilar los datos obtenidos y a analizar la relación entre la presión y la altura.
- Introducir el concepto de ecuación cuadrática y su forma general: Ax^2 + Bx + C = 0.
- Explicar cómo se pueden resolver estas ecuaciones utilizando la factorización y la fórmula general.
- Realizar ejercicios prácticos relacionados con el lanzamiento de cohetes para que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y que compartan sus conclusiones sobre la relación entre la presión del agua y la altura alcanzada.
- Plantear