Ecuaciones lineales y cuadráticas

Noé Montes
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Lanzamiento de cohetes con agua a presión y corchos


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar del lanzamiento de cohetes con agua a presión y corchos.

  • Plantearles preguntas como ¿qué relación hay entre la presión del agua y la altura alcanzada por el cohete? ¿cómo podemos medir la altura máxima alcanzada? ¿cómo podemos calcular la presión necesaria para alcanzar una altura determinada?

  • Generar una discusión en grupo y motivar a los alumnos a plantear hipótesis y a proponer posibles soluciones.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para que construyan sus propios cohetes.

  • Pedir a los grupos que realicen distintos lanzamientos con diferentes presiones de agua y registren la altura alcanzada en cada lanzamiento.

  • Guíar a los alumnos a recopilar los datos obtenidos y a analizar la relación entre la presión y la altura.

  • Introducir el concepto de ecuación cuadrática y su forma general: Ax^2 + Bx + C = 0.

  • Explicar cómo se pueden resolver estas ecuaciones utilizando la factorización y la fórmula general.

  • Realizar ejercicios prácticos relacionados con el lanzamiento de cohetes para que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y que compartan sus conclusiones sobre la relación entre la presión del agua y la altura alcanzada.

  • Plantear