Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de la comunidad que puedan representarse con ecuaciones de primer grado.


• Motivar la lectura y la escritura como herramientas para resolver problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlos en conjunto.


• Guiar a los alumnos en la resolución de ejercicios prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar ejercicios para la práctica individual.


• Solicitar a los alumnos que planteen problemas de la comunidad que puedan representarse con ecuaciones de primer grado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar los problemas planteados por los alumnos y discutir su relevancia en la comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar los problemas y buscar posibles soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para resolver.


• Guiar a los grupos en la identificación de variables y la formulación de ecuaciones de primer grado que representen el problema.


• Proporcionar materiales y recursos para la in