La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

PDA: Construye modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación de los componentes del modelo atómico de Bohr y la función de los electrones de valencia para comprender los materiales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque de pensamiento crítico: Sí

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la tabla periódica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar la conformación de los elementos químicos utilizando el modelo atómico de Bohr?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre el modelo atómico de Bohr y su relación con la distribución de electrones en órbitas.


• Uso de recursos: Los estudiantes utilizarán libros de texto, enciclopedias y/o recursos en línea para obtener información sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Discusión y reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre el modelo atómico de Bohr.


• Planteamiento de preguntas y dudas: Los estudiantes podrán plantear preguntas o dudas relacionadas con el tema para ser abordadas en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inici