Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

javier delgado
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Por qué afecta la alimentación inadecuada el aprendizaje de los alumnos?".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de materiales para realizar la indagación.

  • Planteamiento de la siguiente pregunta: "¿Cuáles son las consecuencias de la carencia o el exceso de nutrientes en la dieta?".

  • Los grupos buscarán información en diferentes fuentes y elaborarán hipótesis sobre las consecuencias de la alimentación inadecuada.

  • Puesta en común y discusión de las hipótesis.


Sesión 2:



  • Reforzamiento de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de datos e información sobre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y su relación con el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas.

  • Análisis de los datos y discusión en grupos sobre la correlación encontrada.

  • Identificación de posibles causas y consecuencias de las enfermedades relacionadas con la alimentació