Explorando y descubriendo el mundo a través de los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase: Explorando y descubriendo el mundo a través de los sentidos

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Falta de interacción

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es explorar e investigar.


• Actividad de observación: Los estudiantes deberán observar diferentes objetos y materiales (por ejemplo: piedras, hojas, telas, plásticos) y describir sus características utilizando los sentidos (tacto, olfato, vista).


• Registro de las observaciones en un cuaderno de explorador.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una exploración en el entorno escolar (patio, jardín) para encontrar diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza.


• Recolección y clasificación de los materiales encontrados.


• Comparación de las características de los materiales y registro de las observaciones.

Sesión 3:

• Introducción al pensamiento creativo: Conversación sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.


• Actividad de imaginación: Los estudiantes llevarán a cabo una lluvia de ideas sobre cómo podrían utilizar los materiales y manifestaciones de la naturaleza encontrados en juegos o actividades futuras.


• Elección de una idea y realizació