La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Comprensión lectora.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Planteamiento del problema relacionado con la comprensión lectora: ¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para comprender textos históricos y relacionarlos con el contexto social y político?

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de textos históricos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Lectura individual de los textos por parte de los estudiantes, resaltando las ideas principales y subrayando las palabras clave.


• Discusión en grupos sobre el contenido de los textos y su relación con el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como responder preguntas de opción múltiple o realizar un resumen del texto.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en plenaria sobre las respuestas correctas y las diferentes interpretaciones de los textos.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.


• Relacionar los conceptos aprendidos durante la sesión con situaciones actuales o con otros aspectos de l