El cuerpo humano y su cuidado

Plan de clase

Planeación de clase: El cuerpo humano y su cuidado

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y su cuidado.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Actividad práctica: Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y nombren los órganos de los sentidos.

Sesión 2:

• Recordatorio: Repasar los órganos de los sentidos y su función.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un órgano de los sentidos para que investiguen sobre su función y cómo cuidarlo.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Actividad práctica: Realizar una representación teatral donde los alumnos muestren cómo cuidar un órgano de los sentidos.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un cuento relacionado con el cuidado de los órganos de los sentidos.


• Reflexión: Realizar una discusión grupal sobre las acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos y cómo prevenir accidentes.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y otra lista con acciones que los previen