La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el cálculo de volumen como problema a resolver.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y sus propiedades.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre elementos químicos y sus características.

Fase de desarrollo:

• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicar la estructura del átomo según el modelo de Bohr.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de la distribución de electrones en órbitas para los primeros elementos químicos.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea de investigación sobre la historia de la Tabla periódica.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea de investigación.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con la Tabla periódica y sus propiedades.

Fase de desarrollo:

• Expl