Introducción al tema de cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una pequeña historia o anécdota relacionada con los cuerpos geométricos.


• Actividad de motivación: Observación y manipulación de diferentes cuerpos geométricos (prisma, pirámide, esfera, cubo) para identificar sus características.


• Presentación de los conceptos de cilindro y cono, y sus características principales (forma, aristas, caras, vértices).


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán buscar objetos en su entorno que tengan forma de cilindro o cono y tomar fotografías para compartirlas en la siguiente sesión.

Sesión 2: Indagación sobre el cilindro y el cono (45 minutos)

• Revisión de las fotografías tomadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Puesta en común de los objetos encontrados y análisis de sus características para determinar si son cilindros o conos.


• Actividad de experimentación: Los alumnos trabajarán en equipos para construir cilindros y conos utilizando material didáctico (cartulina, tijeras, pegamento) y explorarán diferentes desarrollos planos para su construcción.


• Reflexión y conclusión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los desarrollos planos más eficientes para construir cilindros y conos.

Sesión 3: Aplicación de los conocimientos sobre cilindros y conos (45 minutos)

• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas prácticos que involucren el reconocimiento y construcción de cilindros y conos en situaciones cotidianas, como envases de alimentos o conos de helado.


• Trabajo en grupos: Los alumnos diseñarán y realizarán presentaciones creativas (dibujos, maquetas, videos)