Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Presupuestos"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema "Introducción al álgebra" y su importancia en el campo de las matemáticas.


• Motivar a los estudiantes planteando el problema "Presupuestos": ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para administrar nuestro dinero de manera eficiente?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del álgebra y cómo creen que se puede relacionar con el problema de los presupuestos.


• Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos.


• Mostrar ejemplos de cómo se pueden representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes apliquen lo aprendido representando algebraicamente el área de una figura geométrica relacionada con el problema de los presupuestos.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los aprendizajes adquiridos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el problema de los presupuestos.


• Plantear una situación problemática relacionada con la resolución de ecuaciones en el contexto de los presupuestos.

Fase de Desar