Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Problema a atender: Los alumnos no les gusta la danza, tienen mala coordinación corporal.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el arte y la diversidad de formas de representación.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de representaciones artísticas de la memoria colectiva, como murales, instalaciones o performances.


• Realizar una actividad de análisis de una obra de arte relacionada con la memoria colectiva.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un acontecimiento significativo de la familia, escuela o comunidad.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de registrar y preservar la memoria colectiva.


• Plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad lúdica y de calentamiento corporal para mejorar la coordinación y la confianza en el movimiento.

Desarrollo:

• Presentar diferentes formas