Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Dany Isunza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no practican hábitos de higiene personal.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y la importancia de los hábitos de higiene personal.

  • Conversación con los alumnos sobre sus hábitos actuales de higiene personal.

  • Visualización de imágenes que muestren la importancia de la higiene personal.

  • Realización de una dinámica grupal que promueva la reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Conversación sobre los diferentes hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.

  • Explicación de las técnicas correctas para llevar a cabo cada hábito de higiene personal.

  • Demostración práctica de cada hábito de higiene personal.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen los hábitos de higiene personal.


Sesión 3: Limpieza del entorno (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de mantener el entorno limpio.

  • Identificación de los diferentes espacios comunes en la escuela y su importancia.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos participen en la limpieza de un espacio común de la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que compartimos.


Sesión 4: Actividad física (45 min