Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Introducir el concepto de regularidades y su importancia en la naturaleza y en las actividades humanas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y registrar un fenómeno natural que ocurra en un mes específico del año.


• Explicar a los alumnos cómo deben registrar sus hallazgos y qué características deben tener sus investigaciones.

Sesión 2:

• Revisar los registros realizados por los alumnos y discutir en grupo las regularidades encontradas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que las personas realizan en cada mes del año.


• Asignar a cada grupo una actividad humana y pedirles que investiguen cuándo se realiza y qué regularidades encuentran.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3:

• Revisar los registros y hallazgos de las actividades humanas investigadas por los alumnos.


• Realizar una comparación entre los fenómenos naturales y las actividades humanas encontradas, buscando similitudes y diferencias.


• Promover la reflexión sobre la importancia de entender y adaptarse a los cambios y r