Cómo una mala alimentación afecta el aprendizaje de los alumnos

Bertha Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Cómo una mala alimentación afecta el aprendizaje de los alumnos


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. También preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de una alimentación saludable para el aprendizaje.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en diversas fuentes sobre la relación entre la alimentación y el aprendizaje.

  • Recursos: Libros, internet, encuestas, entrevistas.

  • Tarea para la próxima sesión: Elaborar un guion con la información recopilada.


Sesión 2:



  • Revisión del guion de la exposición.

  • Actividad: Los alumnos compartirán y discutirán sus guiones en grupos pequeños.

  • Retroalimentación: El maestro/a dará sugerencias y recomendaciones para mejorar los guiones.

  • Tarea para la próxima sesión: Preparar los materiales de apoyo para la presentación.


Sesión 3:



  • Preparación de materiales de apoyo.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en la creación de gráficas, imágenes, vídeos u otros recursos visuales para enriquecer su presentación.

  • Retroalimentación: E