Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios

Zheila Suleyka Sixto
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y vida saludable


Objetivo de la clase (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Diseñar campañas sobre las drogas más usadas por los jóvenes: alcohol, tabaco y marihuana.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la temática: importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su impacto en la comunidad.

  • Explicación del problema a atender: drogas más usadas por los jóvenes.

  • Reflexión sobre los estereotipos de género asociados a las drogas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los efectos negativos del alcohol, tabaco y marihuana en la salud.

  • Elaboración de un listado de mensajes positivos que promuevan una vida saludable, en especial para prevenir el consumo de las drogas mencionadas.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los mensajes recopilados.

  • Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del consumo de drogas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de los mensajes recopilados en la sesión anterior.

  • Presentación de medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la difusión de mensajes.


Desarrollo:



  • Análisis de ejemplos de campañas publicitarias que promuevan la vida saludable y prevengan el consumo de drogas.

  • Discusión sobre los recursos gráficos, co