Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos y características de cada tipo de sistema técnico.


• Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cercano.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los ejemplos identificados por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de la relación entre los sistemas técnicos y el problema de la violencia.


• Análisis y reflexión grupal sobre cómo los sistemas técnicos pueden contribuir a prevenir o reducir la violencia en la sociedad.


• Debate y discusión de ideas sobre posibles soluciones y aplicaciones tecnológicas para abordar el problema de la violencia.

Cierre:

• Elaboración de una lista de ideas y propuestas para utilizar los sistemas téc