Introducción a la diversidad y la importancia de la interacción positiva.

Alejandra Sánchez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad y la importancia de la interacción positiva.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de relacionarse con respeto y colaborar de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y dinámica de presentación en la que los alumnos deberán decir su nombre y una característica que los hace especiales.

  2. Presentación del tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad y por qué es importante respetarla.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles a cada uno. Los alumnos deberán interactuar y colaborar para cumplir con un objetivo en común (por ejemplo, construir una torre con bloques).

  4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar en equipo y si pudieron cumplir con el objetivo. Resaltar la importancia de la colaboración y el respeto en la interacción con personas de diversos contextos.


Sesión 2:
Tema: La importancia de aceptar la diversidad en la convivencia diaria.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar situaciones de convivencia en las que es importante aceptar la diversidad y relacionarse de manera respetuosa.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la que hayan tenido que aceptar y respetar la diversidad.

  2. Juego de dramatización: Plantear diferentes situaciones de convivencia en las que los alumnos deberán representar cómo se relacionarían con personas de diversos contextos de manera positiva y respetuosa.

  3. Debate: Realizar un debate en el que los alumnos puedan expresar su