Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

Plan de clase: Sentido de pertenencia e identidad personal y social

Objetivo: Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de la feria de su comunidad y la historia de la ciudad de León, Guanajuato.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y motivación:

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y preguntarles si saben qué es la feria y qué eventos históricos conocen acerca de su comunidad.
   
   
   • Comentarles que en esta clase van a aprender sobre la feria y la historia de la ciudad de León, Guanajuato.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de la feria y la ciudad de León.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos importantes que podrían estar relacionados con la feria y la historia de la ciudad.
   
   
   • Presentar información sobre la feria y la historia de la ciudad a través de diapositivas, videos cortos o material impreso.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de eventos importantes que se pueden incluir en la lista (fundación de la ciudad, personajes destacados, lugares emblemáticos, etc.).
   
   
   
   



3. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un evento de la lista.
   
   
   • Cada grupo investigará a fondo sobre el evento asignado y preparará una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Retroalimentación y organización:
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido sobre la feria y la historia de la ciudad en la sesión anter