Introducción al tema
PAULA VILLEDAS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas de comprensión
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación de la temática: comunicación a distancia con familiares u otras personas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las formas en las que se comunican con personas que viven lejos.
- Realizar una actividad de sensibilización sobre los problemas de comprensión en la comunicación.
- Presentar el objetivo de aprendizaje y establecer la importancia de comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos.
Sesión 2: Medios físicos para enviar mensajes (45 minutos)
- Presentación de los medios físicos de comunicación a distancia, como cartas, postales, paquetes, etc.
- Realizar una actividad práctica de escritura de cartas para enviar a personas lejanas.
- Fomentar la inclusión y la interculturalidad crítica al invitar a los alumnos a escribir cartas en diferentes idiomas o utilizar elementos de distintas culturas en el diseño de las cartas.
Sesión 3: Medios electrónicos para enviar mensajes (45 minutos)
- Presentación de los medios electrónicos de comunicación a distancia, como el correo electrónico, las redes sociales, video llamadas, etc.
- Realizar una actividad práctica de envío de correos electróni