Factores que inciden en los procesos técnicos
JOSE DE JESUS VIEYRA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Rezago escolar en la comunidad estudiantil
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Creación de grupos de trabajo heterogéneos.
Desarrollo:
- Los grupos investigarán sobre uno de los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden ser utilizados para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
- Identificarán ejemplos concretos en su comunidad donde estos factores se estén aplicando.
Cierre:
- Los grupos compartirán sus investigaciones y ejemplos con el resto de la clase.
- Reflexión grupal sobre la importancia de estos factores en la comunidad y cómo pueden contribuir a solucionar el problema del rezago escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que han sido implementadas en otras comunidades para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Desarrollo:
- Los grupos seleccionarán una técnica, proceso o forma de organización que consideren relevante y que pueda ser aplicada en su comunidad para abordar el problema del rezago escolar.
- Diseñarán un proyecto piloto para implementar esta técnica en su comunidad.
Cierre:
- Los grupos compartirán sus proyec