Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Karina Fernández
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Los animales en peligro de extinción


Objetivo PDA: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a los animales en peligro de extinción


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de la proyección de imágenes de diferentes animales en peligro de extinción.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de extinción y los motivos que llevan a los animales a estar en peligro.

  3. Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con los animales en peligro de extinción.

  4. Discusión dirigida sobre el texto leído, haciendo preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Investigación sobre los animales en peligro de extinción


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal en peligro de extinción.

  2. Solicitar a los grupos que investiguen sobre las características del animal, su hábitat natural, las amenazas que enfrenta y las medidas que se están tomando para su conservación.

  3. Proporcionar recursos como libros, internet o enciclopedias para que los estudiantes realicen su investigación.

  4. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar el intercambio de información.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Elaboración de notas informativas


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos qué es una nota inf