Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Alonso Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de exploración: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la reproducción humana y las consecuencias de una relación sexual sin protección.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué sucede durante la fecundación, el embarazo y el parto? ¿Cuál es la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes?

  • Organización de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre las preguntas orientadoras y recopilar información relevante.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de los conocimientos previos adquiridos en la sesión anterior.

  • Exposición de los grupos de trabajo: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en plenaria sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia