Introducción al tema y concepto de multiplicación
Yolanda Diaz
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y concepto de multiplicación
Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y su relación con la división, así como su aplicación en diferentes contextos.
- Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les comentará que trabajarán con el tema de multiplicación y división. Se les preguntará si conocen el significado de estas operaciones y si saben en qué situaciones se utilizan.
- Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre multiplicación y división. Posteriormente se explicará el concepto de multiplicación y se proporcionarán ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Cierre: Se realizará una actividad en la que los alumnos tendrán que identificar situaciones problemáticas de su vida cotidiana en las que se pueda utilizar la multiplicación. Se discutirán las respuestas en grupo y se enfatizará la relación entre multiplicación y división.
Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios
Objetivo: Aplicar el concepto de multiplicación en la resolución de problemas que involucren números fraccionarios.
- Inicio: Se recordará la sesión anterior, haciendo énfasis en la relación entre multiplicación y división. Se preguntará a los alumnos si conocen el concepto de número fraccionario y si han utilizado fracciones en situaciones de su vida cotidiana.
- Desarrollo: Se proporcionará una breve explicación sobre los números fraccionarios y se resolverán ejemplos de multiplicación de fracciones. Los alumnos realizarán ejercicios prácticos en su cuaderno.
- Cierre: Se realizará una actividad en la que los alumnos tendrán que resolver problemas que involucren la multipl